在15—20岁之间的学生们,没有比军事素质训练更好的方式能使他们尽快养成自律的习惯,部队出身的战士在其人生历程中始终会留有优良的作风。全程军事化管理对于学生而言是种历练,是其人生中宝贵的财富。
学生自治
源于美国深泉的治学理念,对于学生学习生活的场所,学校诸多日常管理事务需要学生们共同参与。学校校务管理委员会必须有一定数量的学生代表,他们在学生管理、课程设置、后勤事务等方面与其它校委会成员具有同等发表意见的权利。同时,他们还享有毕业后留校任职或担当志愿者的权利与资格。
践行《弟子规》
“首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”,我校将传统文化引入学生日常管理中,将《弟子规》作为校规,学生在校学习期间践行《弟子规》的表现作为学生德业考核的重要依据。