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贵州贵阳公办中等职业学校名录(四)

发布日期:2019-06-06 15:02

贵阳铁路工程学校

贵阳铁路工程学校目前有两个校区,和尚坡校区坐落于贵阳市北京西路旁,交通便利;大关校区坐落观山湖区大关村,学校总占地面积17万平方米,建筑面积总计3万2千平方米,其中测量实习、工程机械实习、工程机械修理、钳工、焊工、数控、钢筋工、电工、架子工、塔吊实训等场地面积2万3千平方米,学校有篮球场、环形塑胶跑道、排球场、乒乓球台等运动场地一万多平方米。满足办公、教学、学生生活等方面需求。

学校实行封闭管理,校园公共区域全天候视频监控,开展无烟校区创建活动。建立了校领导、部门负责人、教师24小时值班制度,设有学校纠察队、义务消防队,协助校园安全防范、检查和应急事件处理工作。制定了《校园安全应急预案》、《校园管制刀具管控办法》等一系列安全管理办法,学校管理安全可控。学校交通便利,校园绿树成荫、百花绽放、环境优美,是青年学子快乐成长和成就梦想的地方。

学校拥有工程材料实训室、土工检测实训室、工程机械驾驶模拟实训室、液压与气动实训室、电工、电子实训室、发动机及底盘实训室、焊接车间、钳工车间、数控加工车间等,有各种工程测量仪器93台套,大型实训设备36台套,藏书5万多册,现有实训设备价值3000余万元,能满足各专业实训实验要求。学校积极开展教学改革、教研活动,全面推行“一体化”教学,促进了教学质量的提高。 学校现有教职工237人,专任教师159人,生师比为18:1,其中具有企业实践经验教师占教师队伍总数的34%,专业课及实习指导教师占教师队伍总数的71%,理论实习教学一体化教师达到专业课及实习指导教师总数的63%,专业课教师具备中级技能以上职业资格的占62%,实习指导教师具备高级实习指导教师、高级工程师、高级技师或技师以上的占50%,本科以上学历137人,占专任教师总数的86%。有2人获得省级优秀教师荣誉称号,53人获校级优秀教师称号,许多教学骨干在省级学术团体中任职。另长期聘用一批具有丰富实践经验和高技能的企业人员、高校骨干教师在校兼职。已形成一支师德好、教育教学特色办学 厚德强技服务发展 顾客满意”的质量方针,构建了学历教育与短期培训结合、中职教育与继续教育结合、在校学习与企业实践结合、教学与生产结合办学模式。推行工学结合一体化教学改革,不断完善实训条件,使中职学生就业有能力、升学有基础。努力做到专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接。

贵州省经济学校

贵州省经济学校是培养各类经营管理和职业技能、技术为主中专学校。建校至今已有半个世纪的历程,办学成绩显著,校园占地面积201亩。五十多年来培养了中专毕业生万余人。培训干部近两万人。学校建立了一支师德高尚、作风严谨、教育观念新、教学水平高、实践能力强的师资队伍。近年投资数百万元,改造完善了教学设施,校舍面积3.5万多平方米,教室(设闭路电视系统、配备电视机)、实验中心(电脑400多台、语音、多媒体、实训、电教室等)、图书馆(藏书15万余册)、办公大楼、大礼堂、食堂、浴室、学生宿舍(各间配电话)、体育场馆等基础设施一应俱全,开辟了10个校外教学实训基地,开设了(1+2)的联办教学点,为强校之路夯实了基础。学校除直接推荐品学兼优的学生进入高职院校深造外,还与有关高等院校联合开办“3+2”高职专业,及与东部有关学校开展“1+2”、“2+1”、“1+1+1”的联合办学,给毕业生进入高等院校深造构建了直通桥。学校以人为本,全方位为学生做好服务,树立人人能成才的人才观。坚持“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”,实行封闭式半军事化管理模式。建立了各种兴趣活动小组,丰富了第二课堂。对学生的培养始终以“学会做人、学会学习、学会生活、学会做事、学会健体、学会审美”的“四有”新人为目标,提倡“师生同心、教学相长、德业并重、知行合一”的教育理念,致力于学生的人文素质、文化品位的培养,形成了严谨求实、与时俱进、开拓创新的优良风尚。学校被授予部级“先进教育集体”、“省级文明单位”、“省红旗先进团组织”、“省级模范职工之家”等光荣称号。学校在全省的珠算、体育、书法、作文、演讲等重大比赛中获得荣誉100多项。学校重视毕业生就业安置,积极拓展就业渠道,建立“立足省内、面向经济发达地区”的就业推荐机制,采取订单教学,与省内外近百家用人单位建立了长期协作关系,学校承诺保证每个毕业生都能推荐就业。

贵州省电子工业学校

贵州省电子工业学校成立于1979年,国有公办,是一所以培养电子信息技术和电气技术应用人才为主的国家级重点中专学校,隶属于贵州省经济和信息化委员会;地处贵阳市花溪区,毗邻贵州大学城,占地面积90余亩,校园绿树成荫,环境优美,现有在校生人数4600余人;学校师资队伍专业素质高,敬业精神强;周一至周六实行封闭式管理,创建了平安、健康、和谐稳定的校园,形成了良好的校风。学生经过培养后,掌握一至数门实用技能,综合素质得到极大提高,深受用人单位欢迎。

学校专业建设追踪电子技术的发展,尤其是信息技术及微电子技术的发展,开设有计算机应用、计算机网络、图像图形处理、工业电气自动化、电气运行与控制、自动化仪表、无线电技术、无线电通讯、家用电器维修等专业。办学20年来,学校不断发展,已具有相当规模与实力,教学大楼、实验大楼、学生宿舍楼、学生活动楼、运动场等教学设施配套齐全,建有计算机局域网,拥有多媒体微机室、多媒体语音室、多功能电教室、可编程控制器实验室、电工实验室、电子脉冲与数学电路实验室、电力拖动实验室、家用电器实验室、制冷设备实验室等25个专门实验室。图书室配有电子阅览室,各教室有团路电视,各学生宿舍装有201电话。

为了适应产业结构调整及社会对人才的需求,学校勇于改革进取,实行"招生不定专业、2+2模块教学"。录取新生时不分专业,第一、二学年,学生学习相同的文化课和电子类专业基础课;第三、四年根据社会发展需要及个人志愿。97年贵州省劳动厅批准该校建立"国家职业技能鉴定贵州省第47所",对9个专业初、中、高级工的技术能鉴定及计算机信息高新技术鉴定。学校高度重视毕业生就业工作,设置了招生与就业指导办公室,加强与省内外各行各业、各类企业的合作关系(定向培养、联合办学等方式)。不断满足用人单位对中等技术人才的需求。

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