培养目标： 本专业培养适应5年后上海经济结构调整、产业结构提升、发展方式转变、智慧城市建设推进需要的，德、技、智、体、美全面发展的，具备良好的职业道德和职业素养，具有良好的综合素质和创新能力，熟悉信息安全等级保护和国家信息安全相关法律法规，具有扎实的网络技术和信息安全与管理专业基础，掌握网络安全管理技能，有很强的实际操作能力、有较强的英语功底的“能管理维护、能检测评估、能攻防加固、能沟通合作、能持续发展”的“五能”型应用性信息安全技术中高级技能人才。
专业前景： 在信息技术高速发展的今天，信息安全已变得至关重要，信息安全已成为信息科学的热点课题，本专业适应性、实用性较强、社会需求面广泛。毕业生可在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作，也可在it领域从事计算机应用工作。主要课程： 计算机系统配置、局域网组建、路由与交换技术、无线广域网接入、网络安全设备配置、网络管理、网络系统安全管理、web服务安全、网络安全防护技术、网页设计与制作、安全检测与评估等。考证要求： 计算机操作员、办公自动化、通用英语(初级)、网页设计制作员(四级)、计算机网络技术人员(四级)、信息安全师(三级)等相关证书。特色优势：1、理论实践课时一体设计 以职业能力为核心，根据学生的心理和认知特点以及成长发展规律，彻底打破原有中高职各自独立的课程体系，去除重合、交叉内容，避免教育资源和时间资源的浪费，有效整合，强化课程结构的合理性、连续性、层递性和技能训练的持久性，对专业教学标准、课程、实训和师资等进行一体化的设计，实现课程梯度递进衔接，技能要求逐步提高、融会贯通，创建中高职一体化课程体系。2.突显技能、技智相长 在五年制的中高职贯通教育培养模式课程设置中，既注重学生操作技能的培养，又强化学生文化层次提高的教育，设置与培养目标相关的课程。在专业教育课程中，设置了路由与交换技术、网络安全防护技术、应用服务器加固等专业技能课程，这些课程操作性强，有利于学生操作技能的培养;而在通识教育课程中，设置了语文、数学、英语、德育等文化课程，这些课程有利于提高学生的文化层次。这种课程的设置，既有利于学生职业技能的发展，又有利于学生可持续发展的终身学习能力的培养。
3.专业课程设置模块化 在专业技能培养的过程中，遵照人类思维方式的逻辑关系和专业知识、能力的关联性，模块化设置与培养目标相关的课程，将专业教育课程划分为网络设备安全管理、网络服务安全管理、web应用开发、安全检测与评估四大模块，更有利于学生对专业课程的学习和掌握。4、校企合作 通过校企合作，使企业得到人才，学生得到技能，学校得到发展，从而实现学校与企业“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的双赢结果。师资团队： 近年来，学校领导高度重视师资队伍建设，加快了师资队伍建设步伐，提出了“引进一批、提高一批、分流一批”的师资队伍建设的基本原则，积极调整师资结构，注重教师的内涵发展，目前已经形成一支结构合理、整体素质较高、专业水平较强的教师队伍。现有专业教师11名，专职实践教师2名，其中高级讲师2名，讲师8名，100%为本科学历，并有硕士研究生2名，90%以上为“双师型”教师，并且有1名高级讲师同时具有高级工程师技术职称，1名讲师具有工程师职称，另有企业兼职教师3名。
为了专业的长期发展，学校在培养机制方面进行了调整，采取边教学边培养的政策，安排了本专业3位教师参加全国中等职业学校专业骨干教师培训;4位教师赴瑞典斯文爱立信中学进行国际交流;4位教师参加专业骨干教师赴德研修班学习;2位教师参加中职专业教师下企业实践培训班，到上海新朋程信息科技有限公司和上海神州数码通信技术有限公司进行企业实践，目前这些教师在教学及教研等方面发挥了重要的作用。教学成果： 在近十多年的专业建设中，涌现出一批专业水平高、思想素质好，既精于教又勤于研的优秀教师。1名教师荣获“上海市优秀园丁”荣誉称号、2名教师在上海市教学法比赛中荣获优秀奖，极大部分教师具有多媒体高级及高级网络设计师认证资格，双师型教师占近90%。 在历届上海市“星光计划”技能大赛、全国文明风采等比赛中，本专业参赛的学生先后获得个人一等奖、二等奖、团体一等奖等各种奖项，为学校争得到了荣誉。另外，为了专业的发展，2014年学校已经新建了上海市行政管理学校信息技术实训中心，为专业的发展奠定了良好地基础。国际交流： 在国际交流活动中，本专业师生广泛参与。2名教师赴瑞典斯文爱立信中学进行国际交流，4名教师参加了专业骨干教师赴德研修班学习，通过国际交流，有力地推动了专业建设走向国际化道路的进程。就业领域： 面向机关、企事业单位，群众团体、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作，也可在it领域从事计算机应用工作。升学通道： 专升本：信息安全/计算机软件/计算机网络技术
